نظام رتبه‌بندی بین المللی شانگهای برای دهمین سال متوالی، رتبه‌بندی جهانی موضوعات دانشگاهی (GRAS) را منتشر کرده است که در این نسخه بیش از ۲ هزار دانشگاه از ۱۰۰ کشور جهان در فهرست نهایی این رتبه‌بندی قرار گرفته‌اند. این رتبه‌بندی، عملکرد دانشگاه‌های جهان را در ۵۷ حوزه علمی در پنج حوزه کلان علوم طبیعی، مهندسی، علوم زیستی، علوم پزشکی و علوم اجتماعی ارزیابی می‌کند و برخلاف رتبه‌بندی کلی در رتبه بندی موضوعی بر توانمندی و عملکرد پژوهشی دانشگاه‌ها در هر حوزه علمی به‌صورت تخصصی تمرکز دارد. در این دوره، ارزیابی دانشگاه‌ها بر اساس داده‌های پژوهشی مربوط به بازه ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵ و داده‌های حاصل از پایگاه‌ Web of Science و با ابزار تحلیلی InCites انجام شده است .

در فهرست منتشر شده اخیر، دانشگاه‌های ایرانی توانسته‌اند در ۳۳ موضوع از ۵۷ رشته موضوعی این نظام حضور داشته باشند. در 6 موضوع ذیل حوزه موضوعی علوم پزشکی نیز نام هشت دانشگاه ایرانی در پزشکی بالینی، هفت دانشگاه در بهداشت عمومی، ۲ دانشگاه در رشته پرستاری، چهار دانشگاه در داروسازی و علوم دارویی، ۲ دانشگاه در دندانپزشکی و علوم دهانی و یک دانشگاه در فناوری پزشکی در میان برترین‌های نظام رتبه‌بندی شانگهای قرار گرفت.

شاخص‌های ارزیابی این رتبه‌بندی در پنج دسته اصلی شامل اعضای هیأت علمی در کلاس جهانی، برونداد پژوهشی در کلاس جهانی، پژوهش‌های باکیفیت، اثرگذاری پژوهشی و همکاری بین‌المللی قرار می‌گیرند.

دسته اعضای هیأت علمی در کلاس جهانی شامل چهار شاخص برندگان جوایز علمی بین‌المللی، پژوهشگران پراستناد (HCR)، سردبیران ارشد مجلات علمی بین‌المللی و رهبری سازمان‌های علمی بین‌المللی است.

دسته برونداد پژوهشی در کلاس جهانی نیز بر دو شاخص مقالات منتشرشده در مجلات برتر و جوایز علمی بین‌المللی استوار است. در دسته پژوهش‌های باکیفیت، مقالات منتشرشده در مجلات Q1 مورد ارزیابی قرار می‌گیرند؛ دسته اثرگذاری پژوهشی با شاخص اثر استنادی نرمال‌شده موضوعی (CNCI) سنجیده می‌شود.

و در نهایت، دسته همکاری بین‌المللی بر اساس نسبت مقالات حاصل از همکاری پژوهشگران از حداقل دو کشور در همان حوزه موضوعی ارزیابی می‌شود.بر اساس روش‌شناسی ۲۰۲۶، هر یک از این شاخص‌ها با توجه به اهمیت آن در حوزه موضوعی مورد نظر دارای وزن مشخصی است؛ ازاین‌رو، وزن شاخص‌ها در همه رشته‌ها یکسان نیست و متناسب با ویژگی‌های هر حوزه علمی تعیین می‌شود. امتیاز نهایی هر دانشگاه نیز از ترکیب عملکرد آن در شاخص‌های مربوط به همان حوزه موضوعی به دست می‌آید.

رتبه‌بندی موضوعی شانگهای یکی از فهرست های معتبر بین‌المللی سالیانه برای اطلاع از  عملکرد دانشگاه‌های جهان در رشته‌ها و حوزه‌های موضوعی مختلف است. این رتبه‌بندی با تمرکز بر شاخص‌های علمی و پژوهشی، جایگاه دانشگاه‌ها را در حوزه‌های تخصصی در سطح جهان ارزیابی و مقایسه می‌کند.

قرار گرفتن دانشگاه در جمع ۳۰۰ دانشگاه برتر جهان در سه حوزه موضوعی، بیانگر ظرفیت‌ها و توانمندی‌های علمی و پژوهشی دانشگاه در حوزه‌های تخصصی و بازتاب‌دهنده فعالیت‌های اعضای هیئت علمی و پژوهشگران در عرصه‌های آموزشی، پژوهشی و تولید علم است. این جایگاه همچنین ظرفیت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی را برای توسعه همکاری‌های علمی و پژوهشی بین‌المللی و گسترش تعامل با دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی معتبر جهان در حوزه‌های تخصصی بیش از پیش نمایان می‌کند.

دکتر سید علیرضا مرتضوی، معاون بین‌الملل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، با اشاره به حضور دانشگاه در سه حوزه موضوعی رتبه‌بندی شانگهای، این موفقیت را نشان‌دهنده ظرفیت علمی و پژوهشی دانشگاه در حوزه‌های تخصصی دانست و بر ضرورت شناسایی و تقویت این ظرفیت‌ها برای توسعه همکاری‌های علمی بین‌المللی و ارتقای جایگاه دانشگاه در سطح جهانی تأکید کرد. وی همچنین از تلاش‌های اعضای هیئت علمی، پژوهشگران و مجموعه‌های علمی دانشگاه در دستیابی به این جایگاه قدردانی کرد.